随着信息智能化时代的到来,人们无时不刻地享受着信息技术互联网带来的产物,当生活发生巨大变化时,让我们感受到的是相对以前传统的教学模式已经跟不上学生接受知识的渠道和步伐。本文主要从翻转课堂的教学模式入手,通过语文课程对当下的中等职业教育的学生进行教学设计与探究,旨在解决中等职业教育目前基础课课堂"低头族"的现象,进一步激发中等职业学校学生学习兴趣。
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