构建生涯教育生态圈 培养健康发展幸福人

作者：何岩; 彭宏

来源：北京教育(德育), 2019, (10): 56-58.

<正>北京市丰台区第二中学以"立足当下,胸怀未来"为生涯教育目标。一方面,指引学生胸怀未来,预测可能的发展路径,成就未来的职业理想,创造未来的幸福人生;另一方面,指引学生立足当下,帮助他们树立合理的目标,培育核心素养,寻求现实生活的意义。