一个班级的核心领导人物是班主任,处于小学阶段的学生活泼好动,自觉性较差,班主任管理起来有一定的难度。如今,新课标对小学阶段的教育提出了新的要求,不仅要让学生学好知识,还要培养学生良好的行为习惯和德智体美等方面的综合素养,让小学生在班主任的管理下健康成长,成为一个对生活和学习积极向上的人。所以小学班主任要做到对自己所带的孩子负责,时刻关注每个学生在校园生活中的动态,同时也要关注每个学生的心理变化,促进学生能够保持快乐的心情,好好学习,天天向上。
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