随着我国对外交往日益凸显,学生英语水平的重要性也日益凸显,高中阶段的英语教学成为学生英语能力的代表性阶段。但当前的高中英语教学中,部分教师并未对英语的重要性有充分的认知,仍沿用传统的教学方式进行教学,导致学生在学习过程中学习效果较差,难以对自身英语能力进行充分的提升。本文针对高中英语教学过程中提升教学有效性的方式及策略进行探讨。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
