<正>从整体上来看,大部分小学高年级的英语课堂过于沉闷和死板,课堂上只是教师在讲,学生在听,不管用什么方法仍无法调动学生积极参与到师生互动中去,课堂上毫无成就感。因此,英语教师必须要努力改变自己的教学策略和方法,才能让自己教得开心,学生学得愉快。小学生在刚开始接触英语时,由于好奇心的驱使,比较愿意学,愿意参与课堂,因此几乎都能表现出极大的热情,这对英语教学来说是一个很好的开端。但进入高
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
