有效教学是新课改强调的重要方面,这离不开正确的数学观指导.因此,本文从不同角度入手客观分析了如何高效应用小学数学观指导小学阶段的数学课堂教学,在提升教学有效性的过程中指引各层次学生高效学习,在锻炼学生数学思维以及能力的过程中拥有正确的学习观.
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