在教育信息化的大背景下,提高教师的信息化能力是实现教育信息化的现实要求。就乡村学校教师信息化能力现状来看,提高乡村学校教师信息化能力更是重中之重。文章通过对湖北省乡村学校教师信息化能力基本情况进行调查,指出其发展中存在的问题,结合到教师层面、学校层面、社会层面各因素对教师信息化能力的影响,提出有针对性的教师信息化能力提升策略。
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