思维可视化工具在小学信息技术教学中的应用

作者：李惠玲

来源：知识文库, 2019, (15): 108.

<正>近年来,随着教育水平的不断提高,在教学课堂上不断引用新型的教学模式。思维可视化工具在小学信息技术学科中的运用便是一道亮丽风景线,特别是在小学信息技术学科的教学过程中,思维可视化的运用极大程度地拓展了学生的思维方式,提高了学生的计算思维能力,同时也提高了其他相关课程的学习效率。当然,在小学信息技术学科计算思维的培养过程中,也面临着一定的问题,而这些问题也亟待解决。所以本文就思维可视化在小学信息技术学科计算思维培养中的相关应用,进行探讨与研究,以期帮助思维可视化工具不断运用在信息教学中去,逐步培养学生的思维能力与计算能力。