中国特色社会主义进入了新时代,我国社会主要矛盾的变化对教育改革、教材教辅材料的研发提出了新的要求。目前大多数教辅材料仍处于缺少理论基础、缺少创新的粗放编写阶段,缺乏科学的研发模型。因此,本文提出了新时代教辅研发模型,包括内在、外观、融媒互动三大层面,编写理念、体例框架等十一个维度。