摘要

循证医学的主要实践环节包括收集、评价和应用证据,医学研究生在循证过程中需具备与各环节相匹配的循证能力。本文通过阐述医学研究生循证能力的表现形式,提出了具体的培养方式,以期为研究生的循证能力培养提供思路或借鉴。

  • 单位
    南昌大学; 公共卫生学院; 江西省预防医学重点实验室