民间游戏中提升幼儿数学核心经验的思与行

作者：王琳

来源：家教世界, 2022, (18): 53.

<正>在幼儿园数学教育中，除了数数、认数字、识别图形之外，数学学习的其他内容常常得不到关注。研究表明，儿童早期数学经验与其未来的成功密切相关。教师们虽然知晓数学学习对幼儿的重要性，但却苦于没有更好的方法来引导幼儿学习数学。教师可以利用孩子们喜欢的民间游戏的特点，通过改编游戏规则提升幼儿数学核心经验。