基于学习任务群的小学语文思辨性阅读教学探究

作者：邵丽敏

来源：辽宁教育, 2023, (23): 54-56.

• 小学语文
• 学习任务群
• 思辨性阅读
• 探究

开展小学语文教学时，教师应在明确“思辨性阅读与表达”学习任务群目标的基础上，通过提炼思辨性概念、明确学习主题、制定教学目标、设计思辨性问题、构建学习任务、组织思辨性活动等方式不断发展学生的思维能力，提高学生的语文核心素养。