摘要

运用文本分析法和比较研究法,从结构编排、内容展现、例习题等方面对人教版新、旧教材等腰三角形章节的内容进行比较分析.通过分析发现新教材充分体现新课标“立四基,强四能”的要求,注重展现数学活动经验积累、数学思想感悟和渗透,突出发现和提出问题的探索过程,并培养学生的创新意识和实践能力.

  • 单位
    昌吉学院