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摘要
以湛江科技学院为例，针对独立学院旅游管理人才培养面临的问题，以复杂性发展理论为切入点，深入探索旅游管理专业人才培养的新模式。研究发现，湛江科技学院旅游管理专业人才培养存在定位同质化、过程滞后化、就业“双低化”的问题。针对这些问题，以复杂性发展理论为基础，提出人才培养应以特色化为目标，以动态化的过程培养为主要模式，以实现旅游管理专业毕业生的就业“双高”化。
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以湛江科技学院为例，针对独立学院旅游管理人才培养面临的问题，以复杂性发展理论为切入点，深入探索旅游管理专业人才培养的新模式。研究发现，湛江科技学院旅游管理专业人才培养存在定位同质化、过程滞后化、就业“双低化”的问题。针对这些问题，以复杂性发展理论为基础，提出人才培养应以特色化为目标，以动态化的过程培养为主要模式，以实现旅游管理专业毕业生的就业“双高”化。
