浅谈本科中医临床护理“痛痹患者服药护理”的教学设计

作者：姜婧; 陈岩; **; 马雪玲; 于春光; 李艳琳; 王黎; 郝玉芳; 张保春^*

来源：教育现代化, 2019, 6(55): 162-163.

DOI：10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.55.076

• 本科
• 中医临床护理
• 痹证
• 服药护理
• 教学设计

中医临床护理学是围绕临床常见疾病展开的,主要体现中医护理学思想与技术特色的课程。然而,在课程的课堂讲授中,存在一定程度对服药护理的忽视。本文以痹证之痛痹患者的服药护理为例,对服药护理的课堂讲授进行教学设计,以期层次分明,论据充实的帮助学生掌握痛痹患者的服药护理,激发学生对中医临床护理的兴趣,培养本科护生的中医素养。

• 单位
  北京中医药大学