新课程改革下提高初中生物教学有效性之我见

作者：李**

来源：名师在线, 2019, (27): 48-49.

• 新课程改革
• 初中生物
• 课堂教学
• 有效性

在新课程改革背景下,要想提高初中生物教学的有效性,就要树立有效的教学观念,以学生为主体,重视学生的个性发展,创新教学方法和策略,采用多种教学方式,激发学生的学习兴趣,促使学生积极主动学习,在特定有限的时间内取得更快更大的进步与发展,进而提高学生的生物学素养和教师的教学有效性。