随着各类高校对创新创业教育的重视，创业管理已成为一门的重要课程。然而不同性质的学校、不同层次的学生在创业管理课程教学上差异化不足。该文针对于理工本科学校学生的特点，分析理工类本科学校创业管理课程的定位、基本思路、内容设置等问题，将“塑造创业精神”作为创业管理课程的基本定位，提出“以技术为起点，以管理为中心，以创业为载体，以发展为目标”的课程思路，为有效开展创业管理课程教学提供参考。
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