基于核心素养的科学探究能力的培养——以“力的合成”为例

作者：黄双玉; 陈灏^*; 钟卫成; 尹艺媛; 李永利

来源：理科考试研究, 2023, 30(11): 46-48.

• 核心素养
• 科学探究
• 力的合成

本文基于物理核心素养，对力的合成探究实验装置进行了改良，通过师生合作探究的实验方案与实验操作，使学生更加深刻地理解和掌握力的合成规律，更好地培养了学生的科学探究能力.

• 单位
  湖南理工学院