摘要

在新课标的引导下,高中物理课堂上实施问题教学理念是培养学生学习能力的重要手段,它可以引导学生产生疑难,为学生能够更好的解决疑难问题搭建桥梁,能够在课堂上突出自主、探究、合作的美好品德,促进学生全面发展的同时能够有效的提高高中物理课堂的教学效率.问题教学理念是指在课堂上,教师能够以问题为主线路,以学生为学习的主体,从学生所掌握的知识点出发,教师能够精心的设计问题、设置情境,激发学生学习的欲望.