马克思主义基本原理概论在线课程建设的问题与对策

作者：郭明哲; 朱秀秀

来源：教育现代化, 2020, 7(22): 122-124.

DOI：10.16541/j.cnki.2095-8420.2020.22.044

• 马克思主义基本原理
• “SPOC”模式
• 在线课程

"SPOC"(一种小规模私有在线课程)模式在高校思政课进行试验,开启双向教学的模式,并且取得不错的成绩。建设"SPOC+马原"线上课程有了现实依据,比如面对线上课程的痛点:高辍学率、缺乏交流、课程内容错位等问题,文章试图找出原因,提出解决办法:加强学习监管、开创情感交流等方式,提高整体线上课程学习效果。

• 单位
  上海理工大学