初中物理是物理学的基础入门学科,是将学生引入物理殿堂的引路石,初中物理教学作为学生学习物理的启蒙教育,对培养学生观察和认识物理学基本规律,进而产生对物理的学习兴趣有着重要的意义。但同时,初中物理作为一门实验性很强并且很抽象的理科课程,学生的积极性有时又难以被调动起来。因此,在初中物理教学中运用生活化的方式、趣味性的实验和好奇心的引入,是调动学生积极性的有效手段。
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