基于案例教学法的教学实践与研究

作者：张敏

来源：价值工程, 2012, (07): 238-239.

DOI：10.14018/j.cnki.cn13-1085/n.2012.07.202

• C语言程序设计
• 案例教学
• 算法 C Language Programming
• case strategy
• algorithm

《C语言程序设计》具有理论性和实践性强的特点,如何将问题的解决算法转化为程序设计语言,成为学生学习《C语言程序设计》的瓶颈问题。通过分析《C语言程序设计》教学中存在的不足之处和案例教学法的优势所在,结合自己的教学实践,在日常教学中运用案例教学法,并对相关问题进行了探讨。

• 单位
  西安翻译学院