摘要

在乡村振兴的背景下,高校担负着乡村振兴的历史使命,育人才、传技术、树理念。根据教育部发布的《高等学校乡村振兴科技创新行动计划(2018-2022)》,高等学校应深入服务乡村振兴战略,发挥其在人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新和国际交流合作等方面的作用。本课题分析新常态下江西省乡村经济发展特点,剖析高校助力乡村振兴已取得成就与存在的问题,探究助力乡村振兴的对策。

全文