高中议论文写作如何落实思辨艺术

作者：徐桂镇

来源：课外语文, 2018, (19): 142.

• 高中
• 议论文
• 思辨

文字传承与记载了中华民族上下五千年的悠久历史,而随着时代的发展与社会的进步,教育也越来越成为人们关注的时政热点。所以近年来,各大高校都提高了对语文的重视程度。对于高中生而言,从初中就开始接触议论文,但是传统的议论文训练方法普遍存在过于依赖辅导书、训练过少等缺陷。这就导致学生在高中阶段也无法真正提高议论文的写作水平。究其根本原因,有以下几点:第一,高中生写作功底不扎实,在初中没有奠定良好的基础;第二,高中生对议论文的重视程度不够,学习积极性不够高;第三,对议论文不够了解,细节难以把握。本文主要针对高中生写议论文过程中存在的问题展开分析,给予高中生提高议论文写作水平的一些建议。