基于小学道德与法治课程的公德心培育路径探索

作者：方峥嵘

来源：福建教育, 2020, (17): 8-10.

<正>社会公德是人们共同遵守的社会公共道德。它体现了公民道德素质和社会文明的程度,是社会主义核心价值体系教育中的重要内容。《中国学生发展核心素养》中的"责任担当"指向的就是学生的公德素养。在2016年度中国儿童整体道德状况的调查研究中发现"儿童良好的道德行为随道德行为由私人领域向公共领域的延伸而趋