摘要

要实现教育信息化,进而实现教育现代化的目标,具有专业技能的专业人才的支持必不可少。以教育技术学人才培养目标和实际岗位需求为依据,从具体的岗位工作内容出发,探讨教育技术服务技能体系的构成和培养。

  • 单位
    江苏第二师范学院