高职数学教学改革趋势研究

作者：范洪军; 王刚

来源：青岛远洋船员职业学院学报, 2020, 41(02): 57-59.

• 高职数学
• 改革趋势
• 数学思维

高职数学是许多高职课程教学的基础。高职数学教学要注重激发高职学生的学习主动性,注重理论联系实践,提升高职学生的数学思维能力,加快网络信息化教学改革,以此提高高职学生数学素质和应用能力。

• 单位
  青岛远洋船员职业学院; 山东交通职业学院