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摘要
随着高职院校全面推进预算绩效管理，如何做好项目支出预算绩效评价工作是高职院校预算资金绩效管理的核心内容之一。本文从决策、过程、产出、效益四个维度探讨高职院校项目预算绩效评价指标体系构建，运用改进的层次分析法计算各个评价指标的权重与结果得分，并以S校“实验实训室建设”项目支出为例完成项目支出绩效评价。
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随着高职院校全面推进预算绩效管理，如何做好项目支出预算绩效评价工作是高职院校预算资金绩效管理的核心内容之一。本文从决策、过程、产出、效益四个维度探讨高职院校项目预算绩效评价指标体系构建，运用改进的层次分析法计算各个评价指标的权重与结果得分，并以S校“实验实训室建设”项目支出为例完成项目支出绩效评价。
