摘要

本研究通过文献研究法、专家访谈法以及田野调查法等,对传统武术在学校场域融合实施的情况从多维度进行切入研究,从中找出传统武术与学校体育融合之中的困囿与裂隙进行法理辨析,发现问题并提出推进进一步融合融入的途径,旨在最终使得武术在学校场域中更加深入地推进与发展。