创客背景下中学信息技术教学创新思路的研究

作者：康国治

来源：中小学电教, 2021, (09): 29-30.

• 创客背景
• 中学教学
• 信息技术
• 创新思路

随着社会对创新人才的强烈需求,创客的理念被引入学校的教学活动当中。创客可理解为具有创新精神、创新意识(双创)的代名词。各科教学改革都将向创新方向倾斜与靠拢。本文立足中学信息技术教学,阐述创新精神和创新意识在中学信息技术教学中的应用路径,旨在让学生的学习变得更加灵活,成长也更有效率。