摘要

落实教育公平既是教育发展的核心内容,也是“双减”政策有效落实的基础。在促进教育公平方面,互联网知识服务发挥了关键作用,一方面,互联网在推动教育公平方面成效显著;另一方面,学生对互联网的使用也可能形成“新数字鸿沟”,亟待基于互联网的知识服务实践教育帮扶,优化教育供给,降低地域差别,弥合数字鸿沟。在这方面,为中小学师生群体提供互联网知识服务的“桂师云 中小学教育资源云平台”做出了积极的探索。

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