摘要

随着教育教学改革的推进,深度学习理念被广泛应用。高中英语教学注重学生语言能力、认知情感以及价值观念的培养,具有较强综合性,它的高效程度决定了学生对英语语言、文化以及思想的理解和掌握水平。教师应将构建高效课堂视作英语教学的主要目标,提升英语教学的有效性。