基于建模思想的元素周期表教学

作者：焦利燕^*; 郑长龙; 娄延果; 闫鹏林; 贾宁

来源：化学教育 (中英文), 2022, 43(19): 40-46.

DOI：10.13884/j.1003-3807hxjy.2021060140

• 建模
• 元素周期表
• 核素
• 模型认知

基于建模思想，通过建模实践活动，重现科学家发现元素周期表的历史过程，揭示科学家在探究过程中的思维和方法。整合元素周期表和核素的知识于模型的建构和认识中，从科学本质认识元素周期表的建立。

• 单位
  河北师范大学; 东北师范大学; 教育学院