随着计算机技术、通信技术、多媒体技术等现代高新科技的发展,为教育活动的开展提供了更多教学手段与素材,为教学效率与教学质量的提升形成了良好的助力。微课的应用,能够实现对初中数学知识更好的展现,以动态形式吸引学生的注意力,营造良好的学习氛围,让学生对相关知识内容形成更好的了解。本文主要通过三个方面的探讨,分析了微课在初中数学教学中的有效应用。