摘要

<正>培养学生的核心素养是当前我国素质教育中落实立德树人根本任务的一项重要举措.核心素养培养理念要求教师应该着眼于学生的未来发展,让学生能够从学科学习中奠定文化基础,获得自主发展能力,进而形成社会责任.数学是高中阶段素质教育的主要学科.目前在高中数学教学中,由于高考的压力,以及传统教学理念的制约,教师在培养学生核心素养方面缺乏针对性指导,使得数学教学陷入困境.针对此,笔者结合核心素养的基本要求,