问题导学法是小学数学教学过程中一种常用的教学手段。数学教学的本质就是对学生思维水平的锤炼。而将问题导学法引入小学数学教学课堂中,则要求数学教师能够深度落实"以生为本"的教学思想,尊重学生的主体地位,发挥自身的主导作用,结合实际教学内容,有针对性、计划性地组织学生开展认知活动,帮助其自主达到知识内容融会贯通的目的。本文以小学数学高年级教学为切入点,针对如何在小学数学中开展问题导学法提出几点浅薄的意见,以供各位同人参考。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
