谈iPad进课堂的利与弊——以《皇帝的新装》教学为例

作者：陈婧

来源：中华活页文选(教师版), 2020, (03): 42-43.

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随着科技的进步,多媒体技术和网络技术迅速发展,iPad平板电脑、电子白板等智能教学设备走进了学生课堂,丰富了教学资源,增强了师生之间的互动交流,但也要正视、认识弊端,扬长避短。