改变,从阅读开始

作者：匡磊

来源：基础教育论坛, 2019, (04): 48-49.

• 阅读内容
• 阅读评价
• 阅读习惯

阅读是获得个人体验和独特感受的过程,是终身学习成长的必备方式。在教学过程中,师生应该充分利用多种介质的阅读资源,达到大阅读的效果,培养学生具有感受、理解、欣赏、评价的能力,进而提升思维品质。