摘要

小学音乐的教学内容和形式比较复杂,对实现学生的良性成长和发展意义重大。对于小学音乐教师来说,在开展音乐教学活动时应当注重学生互动意识的培养,让学生既能够掌握音乐方面的知识,又能够养成一定的审美能力。