基于“辅导员工作课程化”的高校育人共性教育与个性教育研究

作者：王川; 沈颖

来源：青春岁月, 2017, (09): 80.

• 辅导员工作课程化
• 共性教育
• 个性教育

辅导员工作课程化,是辅导员通过授课的方式对学生进行教育和管理的方法。课程的设置主要针对学生的共性问题,提高了辅导员工作的全面性、系统性和效率性。辅导员工作课程化是辅导员工作的新思路,增强了辅导员和学生之间的互动与联系,兼顾了效率与公平,有利于实现学生和辅导员的双赢。

• 单位
  华北理工大学