随着农业科技的不断发展,企业对农机人才有了更高的要求。《农业种植装备学》作为农机专业的必修课程,关系着农机人才培养的质量。本文以《农业种植装备学》的教学改革为切入点,从教学改革、课程内容、教学方式和手段以及考核方法四个方面来分析该课程存在的问题,解析学生不喜欢该专业课的原因,最后提出解决措施,从而提高农机人才的质量,促进学生全面发展。