基于IMB模型的延续性护理干预对1型糖尿病儿童及青少年自我管理能力及生活质量的影响

作者：李萌; 沈敏^*

来源：临床医学研究与实践, 2019, 4(32): 196-198.

DOI：10.19347/j.cnki.2096-1413.201932079

• 1型糖尿病
• 儿童青少年
• 延续性护理干预
• 信息-动机-行为技巧模型

目的探讨基于信息-行动-行为技巧(IMB)模型的延续性护理干预对1型糖尿病儿童及青少年自我管理能力及生活质量的影响。方法选取2017年1月至2019年1月我院儿科及内分泌科收治的176例1型糖尿病儿童及青少年患儿作为研究对象,采用电脑形成随机数字法将其分为对照组(88例,常规健康教育+出院后随访)和观察组(88例,常规健康教育+出院后随访+延续性护理干预)。比较两组患儿干预前、后的自我管理能力和生活质量。结果干预后,两组患儿在糖尿病管理活动、沟通、管理目标、问题解决和与父母合作性5个维度的自我管理评分均明显升高,且观察组显著高于对照组(P<0.05)。干预后,两组患儿在躯体、社交、情感、学校功能4个维度的生活质量评分和总评分均明显升高,且观察组显著高于对照组(P<0.05)。结论基于IMB模型的延续性护理干预可有效增强患儿自我管理能力,提高患儿生活质量。

• 单位
  西安市中心医院