摘要
<正>与传统农民不同,新型职业农民是以农业为职业,重视引入智慧科技,具有扎实的专业技能和较高的市场判断力的群体。我国新型职业农民的整体人数,已经突破了1500万人,持续做好新型职业农民培养工作,不仅是充分利用优势人才资源的基础,也是真正做好乡村振兴工作的关键动力。本文将结合《农民教育培训管理研究》一书,分析高职教育管理服务新型职业农民培养的客观背景,探索高职教育管理服务新型职业农民培养工作的方向与策略,以期为当前全面提升乡村振兴提供人才支持。
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单位包头轻工职业技术学院