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摘要
随着教育改革的不断深化,高中理科重要性日益凸显,其中化学是理科中的重要组成部分,能够提升学生逻辑思维与记忆思维。人教版《新课程标准》背景下,传统教学策略已经不能完全满足现代学生对于新教材习题的要求,面对该现状,高中教师应该以学生兴趣为中心,以化学新教材为依托,不断提升化学教学质量。基于此本文首先通过文献研究法明确习题在高中化学新教材中的重要作用;其次对人教版高中化学新教材习题系统地进行分析;再次了解目前教学现状,从中找出目前存在的问题;最后,有针对性地提出解决策略,优化教学模式,推动化学教学的发展。
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