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摘要
<正>农村幼儿园一日活动的开展作为新时期幼儿园教育工作实施中比较重要的一项教学内容,在日常教学活动开展中,为了能够更好地展示出幼儿园一日活动开展的质量,需要从科学保教实践着手,就科学保教实践管理对策分析,从而提高农村幼儿园一日活动开展质量。优化幼儿园现有教育管理方法是幼儿园日常管理工作开展中比较重要的一项管理内容,只有在幼儿园日常活动开展中,能够意识到日常活动开展的意义,然后有针对性地完善相关对策,这样才能提高幼儿园自身教学活动开展质量。以《3-6岁儿童学习与发展指南》中的幼儿教育要求来看,在现有幼儿教育管理工作开展中,幼儿自身的活动参与需要得到保障,只有幼儿在日常
