摘要

会计教学是中等职业教育教学的重要组成部分,也是一门将理论和实践融为一体的学科,但是正是因为会计具有很强的综合性,无论是其庞大的数据信息,还是会计业务操作的难度,这些都是学生在学习中需要面对的问题,而情境教学法则能根据学生的具体情况,有针对性地解决问题。先介绍将情境教学法引入中专会计教学的必要性,再简述将情境教学法引入中职会计教学应注意的问题,最后提出将情境教学法引入中职会计教学的运用策略。