激发、拓展、锻炼——浅谈小学英语写作教学

作者：廖红红

来源：中学生英语, 2018, (22): 5.

<正>目前存在一个普遍问题,小学英语教学的重点主要落在了"听、说、读"三个方面,从而忽视了培养学生的英语写作能力,导致学生对写作缺乏兴趣,甚至不懂如何写作。但是,"写作"作为语言学习必备的一项基本技能,在英语教学中扮演着不可替代的角色。然而,当下大多数英语课堂上,教师只重视组织"听、说"的教学活动,而忽视了组织写作教学。这一现象直接导致的后果就是学生对写作提不起兴趣,写作基础薄弱,写作水平普遍低下。为此,笔者认为可以从激发兴