摘要

借助省网络名师工作室,通过创建链接、建构平台、课题立项、创新范式、积淀成果等策略,开展精彩纷呈的活动,搭建青年教师成长的平台,探索"互联网+人工智能+场景"下的跨域教研活动的新模式。