培养积极向上的乐享阳光小创客——浅谈基于阳光理念下的综合实践活动课程的整体方案

作者：侯晓蕾

来源：教育界, 2020, (30): 13-17.

• 综合实践
• 阳光教育
• 课程管理

综合实践活动作为一门承载了新课程核心理念的课程,它是培养学生综合能力、实践能力、创新能力、问题解决能力的最佳途径。笔者基于江苏科技大学附属小学的办学特质,浅谈一下综合实践活动的整体实施方案。

• 单位
  江苏科技大学