深挖科学探究中的论证功能 促进科学思维发展

作者：赵海艳

来源：中学物理, 2020, 38(19): 2-4.

• 科学论证
• 科学探究
• 思维
• 核心素养
• 向心力

科学论证是一种重要的思维方式,但是在日常教学中,对学生的论证能力关注不够.科学探究是新课标中着重提到的科学素养要素.在科学探究中,往往忽略了探究结果的解释和评价,这恰好是科学论证功能的体现和培养.以"探究向心力大小"为例,将科学探究与科学论证相结合,讨论如何促进科学思维发展.

• 单位
  北京师范大学